martes, 7 de abril de 2009

PLANEACION DE CLASE MULTIMODAL

"LA CONTAMINACION DEL AGUA"


Sensibilización

LA CONTAMINACION AVANZA........ Y SI JUNTOS NO INTENTAMOS DETENERLA PODRIA SER FATAL.
CADA OCHO (8) SEGUNDOS, UN NIÑO MUERE A RAIZ DE LO QUE SUCEDE... HAGAMOS DE ESTE LUGAR -del planeta tierra- UN LUGAR MEJOR PARA TODOS.

¿Puedes ver cómo esta nuestro Planeta?



PERFIL DE EGRESO

El alumno conocerá cuales son los factores que provoca la contaminación del agua en México. Descubrir las consecuencias en el ambiente y población de la contaminación de las aguas. Aplicar las medidas preventivas para no contaminar las aguas.
El alumno analizará y reflexionará sobre el daño que esta provocando al medio ambiente en su entorno social. A través del uso de las herramientas que le ofrece las nuevas tecnologías.
Que el alumno valore la importancia del cuidado y mejoramiento de la calidad del agua como un elemento para preservará la biodiversidad.

CONOCIMIENTOS

  1. Distinguir.
  2. Definir.
  3. Reconocer.
  4. Localizar.
  5. Recordar.
HABILIDADES

  • Observación.
  • Análisis.
  • Clasificación.
  • Ubicación.
  • Investigación.
  • Interpretación.
  • Aplicar.

ACTITUDES

  • Adquirir conciencia para el cuidado del agua.
  • Saber vivir en el espacio.
  • Reconocer su participación en la transformación del medio ambiente (contaminación del agua).

VALORES

  • Valorar los cambios en el ambiente como otro.
  • Asumir su responsabilidad en estos cambios.

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

  • Reporte escrito sobre el resultado de su Investigación.
  • Entrega individual del mapa conceptual sobre las causas y consecuencias sobre la contaminación de las aguas Mexicanas.
  • Valoración del contenido de las diapositivas.
  • Reporte resultado del experimento.

  • Valorar el reporte del estudio de caso.


    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


  • Introducción del tema, explicación por el profesor, lluvia de ideas para generar la participación de los estudiantes, realizar el diagnostico de los conocimientos previos de los alumnos para tomarlos en cuenta en la planeación.

  • Investigar en diversas fuentes, cuáles ríos, lagos y lagunas de su identidad presentan algún tipo de contaminación, cuáles son las causas que lo provocan y como se ve afectada la población y los ecosistemas de la zona y que acciones se han llevado acabo para mejorar la calidad de agua.

  • Elaborar un reporte escrito que lleve imágenes para darlo a conocer en la escuela.

  • Elaborar un mapa conceptual, acerca de las causas y efectos de la contaminación del agua en México.

  • Creación de diapositivas presentando medidas preventivas para evitar la contaminación del agua, por quipos.

  • Realizar un experimento para comprender como se realizan la contaminación de las aguas subterráneas.

  • Investigar en las siguientes paginas Web información y noticias sobre la ubicación de un cuerpo de agua.

  • Realizar un estudio de caso, por equipos, eligiendo un cuerpo de agua contaminado de nuestro país. Definir el problema e investiguen acerca de él, y analicen la información obtenida, elaborando un reporte que incluya graficas, imágenes y mapas así como alternativas de solución., busquen en las siguientes paginas Web información sobre la ubicación, poblaciones cercanas, usos que se le da y posibles causas de la contaminación.
  • Exponga el resultado de la investigación ante el grupo.
  • http://www.infoagua.org/

    DEFINICION DE LOS RECURSOS Y DEL MATERIAL

    § Del aula: libro del alumno, pizarrón, mapa de hidrológica de México, revistas, etc.
    § Espacios compartidos: Biblioteca para investigar.
    § Tecnología: Cañón de proyección, computadora, Reproductor DVD


    DEFINICION DEL TEMA


  • Contaminación de las aguas Mexicanas.
  • Causas y consecuencias de la contaminación del agua.
  • Medidas preventivas para evitar la contaminación del agua.

LA CONTAMINACION DEL AGUA

Importancia del problema del agua

Los ríos, lagos y mares recogen, desde tiempos remotos la basura producida por la actividad humana.

El ciclo natural del agua tiene una gran capacidad de purificación. Pero esta misma facilidad de regeneración del agua y su aparente abundancia, hace que sea el vertedero habitual en el que arrojamos los residuos producidos por nuestras actividades; pesticidas, desechos químicos, metales pesados, residuos radiactivos, etc. se encuentran, en cantidades mayores o menores, al analizar las aguas de los más remotos lugares del mundo.

Muchas aguas están contaminadas hasta el punto de hacerlas peligrosas para la salud humana, y dañina para la vida.

Con la industrialización y el desarrollo económico este problema se ha ido trasladando a los países en vías de desarrollo a la vez que en los países desarrollados se producían importantes mejoras.

La falta de cuidado en el manejo de los desechos derivados de las actividades humanas provocan la contaminación del agua. (figura)


CAUSAS DE LA CONTAMINACION
  • Actividades del hombre
  • La industrialización
  • Desechos contaminantes
  • Introducción directa e indirecta de sustancias sólidas, líquidas, gaseosas, en los causes o acuíferos.
  • Desechos líquidos y sólidos que se vierten en el agua

    CONSECUENCIAS DE LA CONTAMINACIÓN
  • Afecta la salud humana.
  • Enfermedades en lesiones en hígado y riñón derivado de los fertilizantes del lodo que puede ser absorbido por cosechas.
  • Crecimiento anormal de las plantas por la presencia de fertilizantes químicos arrastrados por el agua de los capos de cultivo y esto ocasiona problemas estéticos como mal sabor y olor.
  • Lluvia acida.
  • Las Industrias contaminan indiscriminadamente suelo, agua, aire.

La industria es el principal factor contaminante del agua en muchos países.(figura)

SOLUCIONES PAR LA CONTAMINACION DEL AGUA

  • Elaborar campañas en donde se consientise a las empresas de no arrojar desperdicios tóxicos ni derivados del petróleo en lagos, ríos, mares, etc.
  • Elaborar campañas para organismos de laboratorios, para que se analicen las aguas, contaminadas.
  • Concientizar a las personas a no contaminar las aguas.
  • Fomentar la cultura del cuidado del agua desde las escuelas.
  • Orientar a la población sobre las consecuencias de la contaminación del agua y su efecto en el medio ambiente.
  • Realizar talleres y entrega de volantes a las comunidades, acerca de las consecuencias que provoca la contaminación del agua.



ALGUNOS VIDEOS DE "CUIDA EL AGUA"

RECUPERANDO EL VALOR DEL AGUA

Tú eres el principal elemento para evitar que siga aumentando la contaminación de este vital elemento.

lunes, 30 de marzo de 2009

flickr periodico mural

Presento la actividad del flickr como parte de actividades del modulo 4

http://www.flickr.com/photos/26412502@N00/125482561/

Podcasts

Esta es la dirección del potcats para su consulta cuando lo decidan. hasta luego.

http://guadalupearcos.podcast.es/podcast.php?editor=Guadalupearcos

viernes, 27 de marzo de 2009